【摘 要】
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人教版教材“绿叶中色素的提取和分离”实验存在一些不足.针对不足,可对该实验进行改进与拓展.在圆形滤纸中间打孔,用滤纸条卷成纸捻引流层析液,色素从圆形滤纸中心向四周扩散分离,实验操作简单,现象明显.利用自制分光器可以观察和分析色素吸收光谱.实验的改进与拓展可以帮助学生理解色素的种类和性质,为光合作用中能量的转化做铺垫,培养学生提取和分离色素的实验技能.
【机 构】
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淄博市第七中学,山东淄博255400
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人教版教材“绿叶中色素的提取和分离”实验存在一些不足.针对不足,可对该实验进行改进与拓展.在圆形滤纸中间打孔,用滤纸条卷成纸捻引流层析液,色素从圆形滤纸中心向四周扩散分离,实验操作简单,现象明显.利用自制分光器可以观察和分析色素吸收光谱.实验的改进与拓展可以帮助学生理解色素的种类和性质,为光合作用中能量的转化做铺垫,培养学生提取和分离色素的实验技能.
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