论文部分内容阅读
<正> 据国家教委有关部门数字,从1980到1988年的8年间,全国的中等师范学校共招收小学民办教师35万人,有效地提高了民办教师的政治、文化、业务水平,对稳定中小学教师队伍、推动普教良性循环起到了重要作用。8年来,每年全国中等师范学校招收的小学民
中师8年招收民办教师35万
【摘 要】
：
<正> 据国家教委有关部门数字,从1980到1988年的8年间,全国的中等师范学校共招收小学民办教师35万人,有效地提高了民办教师的政治、文化、业务水平,对稳定中小学教师队伍、推
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
1989年4期
其他文献
基因工程菌高密度培养对提高单位体积培养物的产量,提高生产能力,减轻下游负担均有积极意义。本文对由PL-λCI<sub>857</sub>温度诱导控制系统控制的rIL 2工程菌的高密度培养
<正> 近几年来,技校校办工厂的经验告诉我们,校办工厂必须具备生产经营和实习教学两种职能.辨证地认识、科学地处理好两种职能的关系,是提高学生操作能力的关键。
<正> 在职业学校逐步实行'满负荷工作法',无疑是深化职教体制改革的一项得力措施。但是,少数职校在实施满负荷工作法的过程中,竟然置实际效果于不顾,以'不满凑满
<正> 为增强技校的活动力和竞争能力,株洲市中级技工学校全面实行了承包经营责任制,在转变和改革技校经营机制方面进行了可喜探索。自1985年起,这所学校对实习工厂、实习教学
<正> 不久前,英国加尼特学院副院长基恩博士、教务长卡维拉先生、教授约翰先生到天津职业技术师范学院进行了友好访问。随着我国职业教育事业的蓬勃发展,在国际间积极地进行
<正> 职业技术教育要发展,劳动就业制度要改革,这是国民经济和社会发展的需要。本文从两个方面浅谈发展职业技术教育与劳动就业制度改革问题。一、发展职业技术教育促进劳动
欧元与中国经济文／马超飞一、欧元效应不可忽视５月２日欧盟布鲁塞尔首脑会议，给欧元颁发了“通行证”，包括德国、法国在内的１１个国家登上了欧元头班车，英国、丹麦、瑞典暂时关闭在“车
<正> 大同市职业培训中心创建于1985年5月。该中心可一次开办教学班30个,接纳学生1500名。这个中心的任务是开展多层次、多形式的就业训练,充分发挥对全市就业前培训工作的统
通过技能培训实现重新就业，这是国内外解决失业问题的一条成功经验。从我国目前劳动力市场所反馈的信息看，缺乏职业技能培训往往成为下岗职工再就业的一个重要障碍，加紧适应性技