【摘 要】
:
通过药物颗粒的微细化,降低其粒度,增大比表面积,进而提高药物颗粒的溶解度,可以有效地改善难溶药物的生物利用度.该文采用超临界流体快速膨胀法(RESS)微细化植物甾醇颗粒.利
论文部分内容阅读
通过药物颗粒的微细化,降低其粒度,增大比表面积,进而提高药物颗粒的溶解度,可以有效地改善难溶药物的生物利用度.该文采用超临界流体快速膨胀法(RESS)微细化植物甾醇颗粒.利用SEM分析了沉淀颗粒的形貌及粒径大小.分析了过程参数与所制备颗粒粒度的关系.研究发现,当喷嘴内径Dn从60 μm减小到40 μm,植物甾醇颗粒粒径由10~20 μm减小为5 μm;预膨胀压力p0从15 MPa增加到25 MPa时,颗粒粒径由10~15 μm降至5 μm;预膨胀温度T0由318 K升高到333 K时,颗粒粒径由5~10
其他文献
探索了用苯甲醛为起始原料合成普利系列血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)药物的前手性中间体2-氧代-4-苯基丁酸(OPBA)的全流程.由苯甲醛与醋酸酐在无水醋酸钾催化下缩合制得肉桂
研究了水溶性甲壳素衍生物-羧甲基甲壳素(O6CMCH)对猕猴桃和杨桃的保鲜性能.结果表明,常温下,使用O6CMCH可使猕猴桃和杨桃的保鲜时间达5~12 d.猕猴桃的最佳保鲜配方为:w(羧甲
摘要:本文从尊重后进生,给予鼓励;因材施教,善于引导等几个方面探析如何转化“后进生”。 关键词:后进生;师爱 “后进生”在很多人看来,就是所谓的“差生”。当然,在我们教师队伍当中,也存在着相当一部分人认为后进生就是差生。笔者不以为然。我们必须明白一个概念,学生不是商品,不是想要就要,不想要就丢掉的商品。他们都是我们国家未来的希望,我们口中的后进生,只是暂时没有引导好。教师能够成功转化一个后进生