【摘 要】
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胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观“八个为荣、八个为耻”的概括,汲取了传统荣辱观的精华,明确了我国社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则,是当前加强大学生思想品德
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胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观“八个为荣、八个为耻”的概括,汲取了传统荣辱观的精华,明确了我国社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则,是当前加强大学生思想品德教育的核心内容.目前,在青年大学生中存在基本伦理道德退化、个人中心主义倾向明显、道德认知和道德行为分离等现象.加强对大学生的社会主义荣辱观教育可采取以下途径：1、社会、学校、家庭相互协作,共同营造积极向上的育人环境;2、改革德育教学内容和手段,巩固课堂教育主渠道;3、充分利用校园网络,开拓德育教育领域;4、丰富党团组织生活内容,活跃党团组织生活方
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