【摘 要】
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构建思维导图的思维方式对于提高学生英语阅读质量的作用是显而易见的.所以,越来越多的英语教师开始认识到思维导图的优势.在运用思维导图进行英语读写课教学时,我们应遵循下
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构建思维导图的思维方式对于提高学生英语阅读质量的作用是显而易见的.所以,越来越多的英语教师开始认识到思维导图的优势.在运用思维导图进行英语读写课教学时,我们应遵循下面三个基本步骤.rn一是要进行相关的了解和研究.首先,教师应充分了解并认真研究思维导图的相关理论、基本类型以及其不同的作用,才能在课堂上更好地运用思维导图.其次,教师还应认真地阅读教材文本,并将课文中的信息转化为思维导图,以便在阅读教学中更好地利用思维导图引导学生理解课文信息.
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