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为使数学课堂教学更加高效,每位教师都在教学实践中进行了积极探索,并取得了显著成果.笔者根据自己的教学体会和各地听课的情况,针对初中数学课堂教学现状,通过对情景创设、主动探究、恰当留白、解题教学的探讨试图寻求创设高效初中数学课堂的对策.
提升教学绩效,创设高效课堂
【摘 要】
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为使数学课堂教学更加高效,每位教师都在教学实践中进行了积极探索,并取得了显著成果.笔者根据自己的教学体会和各地听课的情况,针对初中数学课堂教学现状,通过对情景创设、
【机 构】
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江苏宜兴市周铁中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年9期
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