快速凝固Ti-Cu-Fe合金的相组成与组织演变规律

来源 :物理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ladiylove
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用落管无容器处理技术实现了Ti_(61.2)Cu_(32.5)Fe_(6.3)三元包共晶合金在自由落体条件下的快速凝固,获得了直径为80—1120μm液滴的凝固组织.实验中获得的过冷度范围为34—293 K,最大过冷度达0.23T_L.研究发现,在自由落体条件下,由于受到无容器、微重力、超高真空等因素的影响,合金熔体的凝固组织中包含Cu_(0.8)Fe_(0.2)Ti相、CuTi_2相和CuT_3相,显著偏离了平衡状态.Cu_(0.8)Fe_(0.2)Ti为初生相,同时又与CuTi_2相形成两相共晶;CuTi_3相则呈现枝晶形貌,并发生了明显的溶质截留效应.随着过冷度的增大,共晶组织由层片共晶向不规则共晶转变,形貌由长条状共晶团变为椭球状共晶团,最终变为球状共晶胞;Cu_(0.8)Fe_(0.2)Ti相枝晶形貌由粗大枝晶变为碎断枝晶,进一步变成不规则的粒状晶粒;CuTi_3相枝晶则由碎块状转变为完整枝晶. The rapid solidification of Ti_ (61.2) Cu_ (32.5) Fe_ (6.3) eutectic alloy eutectic alloy under free-fall condition was achieved by the tubeless vessel-free processing technique, and the solidified structure of 80-1120μm diameter droplets was obtained. In the range of 34-293 K, the maximum undercooling of 0.23T_L. The study found that under free fall conditions, due to container-free, microgravity, ultra-high vacuum and other factors, the alloy melt The solidified structure contains Cu_ (0.8) Fe_ (0.2) Ti phase, CuTi_2 phase and CuT_3 phase, which deviate significantly from the equilibrium state.Cu_ (0.8) Fe_ (0.2) Ti is the primary phase and simultaneously forms two phase eutectic with CuTi_2 phase While the CuTi 3 phase shows a dendritic morphology with obvious solute interception effect. With the increase of undercooling, the eutectic structure changes from eutectic to irregular eutectic, The eutectic grains became ellipsoidal eutectic and finally became spherical eutectic. The dendritic morphology of Cu 0.8 Fe 0.2 Ti transformed from coarse dendrites to broken dendrites and became irregular granular Grains; CuTi_3 phase dendrite from broken into complete dendrite.
其他文献
以可持续的方式解决失业、贫困和不平等的三大挑战,就必须圆满地解决经济增长的问题,这将需要深入和果敢地实施结构性改革全球经济发展全球经济环境依然疲软,最主要的发达经
本文采用新型T-940阴离子交换树脂进行了铋与铀及其它重金属离子的分离研究。建立了在NaOH-甘露醇-PAR体系催化极谱测定痕量铋的方法。铋的峰电位为-0.68V(相对饱和甘汞电极)。
在新课程改革的背景下,传统的小学数学教学模式已经适应不了教学环境的变化,教师必须结合实际的教学情况,对教学模式和教学理念进行改革,采取不同的教学方式提升小学生的思维
期刊
在初中初始的这一阶段时,初中英语教师需要把握好英语教学的四个关键,帮助学生们度过小学英语与初中英语之间的过渡期,从而提升学生们的学习能力培养良好的英语习惯,增强课堂
技术创新是科学探索与社会需求互动的结果,是基础研究、应用研究、政策支持、产业化水平等多个产业要素综合作用的集中体现,是一项涉及技术层面、产业层面、社会层面等多个条
随着以1937年斯大林在理论上提出社会主义建设愈深入,国内阶级斗争愈趋激化的错误论点为根据的镇压扩大到一切领域、一切地区和所有的共和国,许多优秀分子——列宁的布尔什维克近卫军的代表,党和国家各级机关的工作人员、科学、文化界的活动家、军队领导人、经济部门领导人被夺去了生命或被剥夺了生存和活动的正常条件。这种镇压使社会主义事业、党的威望遭到重大损失,对镇压的规模以及它给我们社
近期,国务院总理李克强同志多次强调和阐述“打造中国经济升级版”。打造中国经济升级版,对于我国加快转变经济发展方式、保持经济持续健康发展具有重要意义。那么,中国经济
爱国是一个永恒的教育主题,如何使“爱国”在青少年心中扎下根来?本篇论文旨在探索通过一系列的主题学习活动如何在了解历史,品读英雄的基础上激发四年级学生对中国历史的兴
[摘 要] 合作式教学方法是新时代背景下产生的新的教学方法,并在许多课堂上实践过,取得了良好的效果。所谓合作式教学方法,指的是通过几人或多人的合作关系完成学习任务,这种教学模式更能考验学生间的互助精神。职业技术学校是专业性质较强的学校,培养的学生在毕业后能够独立工作和生活,为以后的发展作了良好的铺垫。在中职体育教学中,有许多项目是要通过合作才能够完成的,需要教师不断引导学生。对合作式教学方法在职业
随着新课改的不断深入,探究性学习成为目前运用最为广泛的教学方式之一,可以有效地提高学生的探究能力、发现问题及解决问题的能力以及学习能力。特别是把探究性学习运用于我
期刊