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【摘
基于网络环境下的初中语文教学改革探究
【摘 要】
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【摘 要】 随着信息技术的高速发展，建设信息环境中开放且富有活力的初中语文课程，在网络环境下构建新型教学平台来支撑语文教学改革已经成为初中语文教育工作者开展教育教学的重要工作之一，也是初中语文教育教学发展的必然趋势。文章将从五个角度入手，即强化师生互联网认识、引导学生自主性学习、整合丰富互联网资源、搭建新型互联网平台，探析网络环境下的初中语文教学改革新方向，力求在迎合教改驱使中，建构线上线下整合型
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年3期
其他文献
春阶兄的小说读过好多篇，他喜欢写酒，无论是历史掌故，还是民间习俗，但凡和酒有关的，他都有兴趣，也都写得格外生动。论及小说味道，既如浅酌，亦如畅饮；于小说气韵，既有微醺的轻盈，也有宿醉的凝重。有人喜欢写酒场和酒桌文化，其实是借酒写官场勾心斗角，写商战暗藏杀机。春阶兄不是，他笔下的酒，热乎乎地流动在人心里，他写喝酒，独斟，对酌，一村人开怀畅饮，都有着对酒的郑重。酒在春阶兄小说中，不是勘察人性的媒介，而
清晨，路上车辆川流不息，我早起在路边人行道上散步前行。路边的商铺、门店多半都开门营业了，一天紧张而忙碌的工作拉开帷幕。 不知不觉间，我走到女儿新开的影楼，“润欣影楼”几个大字在清晨的阳光照耀下熠熠生辉。院内周围一排百年水杉树高入云端，阳光透过树叶的空隙伸出纤纤玉手，一丝丝、一缕缕，像万道光芒。既像梦幻中天空斜飘的条条彩虹，又像条理有序的太阳雨，淋到身上只有韵，没有味。伴随着门口盛开着的鲜艳的月季
【摘 要】 英语教师要使小学生掌握英语基础知识和发展语言技能外，还要促进学生品德和创新能力的发展与提高，教学中要重视品德知识和创新教育，促进学生全面发展。 【关键词】 小学英语;育人导向;全面发展 教師的职责是教书育人，英语教师的职责除了传授英语知识外，还要进行心智教育。基于育人导向的小学英语教学，要把传授英语知识、思想品德和培养创新能力等育人要素融为一体，提高学生的身心素质，为学生的终身发展
在寸土寸金成为当下常态的城市，拥有一块可以自由支配的土地是件多么幸福的事啊，而我恰恰得了这份幸福。因我家车库位于整栋楼最东侧，从楼东山到小区院墙近三十平方米的地块便约定俗成归属于我。朋友们都说我幸运，但当初选车库还和先生怄了一场气。我想要西边的，西边靠大路，出入方便，他坚持要这个，说此处安静。 不知什么时候，先生在南北侧安上了篱笆，除了我和家人，一些不知名的鸟类，包括上午八点至下午四点的阳光都可
黄昏，我去看城中被包围的一小片野地 从高楼上看时，它只是一方平面图 走进去，小径，湖水，深草掩映 我看到了无限 不，最长久吸引我的是 高空里满天飞翔的蝙蝠 它们飞翔在一个巨大的摇篮里 后景则铺满云彩的锦缎 云彩一动不动，蝙蝠卻在闪烁飞翔 天光在一寸寸，一秒秒 而又无觉地下降 湖水上下，光与暗愈加分明 另一天空悬在水线下面 晚霞在两个世界间映衬燃烧 伸向湖面的木栈、水边芦
1 应當说，《小说创作学》是一门尚在探索和尝试中的“学科”，它大致可归入“创意写作”的范畴。我会借鉴近年来被引入的关于创意写作的书籍、资料，建立一定的谱系感和前瞻性；同时借鉴像布鲁克斯与沃伦编著的《小说鉴赏》、古典的莱辛写下的《拉奥孔》、巴赫金的叙事学研究、普罗普的叙事功能研究、格雷马斯《结构语义学：方法研究》等等，从已有的叙事研究中寻求支持和启示；当然，我也会借鉴像米兰·昆德拉、巴尔加斯·略萨
【摘 要】 创新能力是新课标下初中音乐能力培养的题中之义，是提高初中生音乐创作力的重要基础，加强创新能力培养是当前音乐学科教学的重要内容之一。本文基于初中音乐教学，就如何培养学生的创新能力进行了重点探讨。 【关键词】 初中音乐;创新能力;培养策略 在核心素养培养理念下，创新能力是初中生音乐素养培养的重要内涵之一，是促进学生个性化音乐创作能力与自主学习能力的基石。然而，在促进初中生创新能力形成期
【摘 要】 在“学为中心”教学理念下，小学美术课堂教学要坚持“学生本位”，要对传统的教学模式及方法进行改革。“互动式”教学能够充分突显学生在学习过程中的主体地位。基于此背景，对“创设互动情境，激发美术兴趣;基于学生学情，进行互动预设;设计导学问题，推进互动进程”的策略进行了探究，希望能够达到一定的借鉴意义。 【关键词】 小学美术;互动式 小学美术学科长期以来都是一门受学生喜欢的课程，但是在新课