【摘 要】
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提升大学生思想政治教育获得感是高校立德树人的价值诉求和评判标准，是推动高校思想政治教育改革的内生动力，也是促进大学生全面发展的切实要求。目前，我国大学生思想政治教育工作存在着学生重视程度不够、教师综合素质不高、教学方法传统单一等问题，严重影响大学生思想政治教育获得感提升。高校思想政治教育应立足于学生，满足学生发展的需求与期待，从提升教师的亲和力和教学吸引力入手，切实提升教学质量和效果，提升学生的获
【基金项目】
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中北大学教学改革研究课题（ZJ2020108）； 山西省高校思想政治教育研究会（思想政治教育）研究项目（SYH2021-001）；
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提升大学生思想政治教育获得感是高校立德树人的价值诉求和评判标准，是推动高校思想政治教育改革的内生动力，也是促进大学生全面发展的切实要求。目前，我国大学生思想政治教育工作存在着学生重视程度不够、教师综合素质不高、教学方法传统单一等问题，严重影响大学生思想政治教育获得感提升。高校思想政治教育应立足于学生，满足学生发展的需求与期待，从提升教师的亲和力和教学吸引力入手，切实提升教学质量和效果，提升学生的获得感。
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