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大家在平时品德课的教学中经常会有这样的感受:其一,有时品德教材中有许多课的内容涵盖面较广,往往一节课的时间不够,但为了达成教学进度,教师也只能草草结束,往往会出现“蜻蜓点水”的情况;有些课需要课前做充分的准备,但因为课堂时间有限,即便学生进行了详尽的准备,也不可能在课堂上得到充分的展示.
品德课与班队课整合初探
【摘 要】
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大家在平时品德课的教学中经常会有这样的感受:其一,有时品德教材中有许多课的内容涵盖面较广,往往一节课的时间不够,但为了达成教学进度,教师也只能草草结束,往往会出现“蜻
【机 构】
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江苏省常州市花园小学
【出 处】
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小学时代(教师)
【发表日期】
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2011年4期
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