【摘 要】
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当前在大学英语读写课程教学中,大部分学校依旧沿袭着教师教、学生学的教学模式,一味的向学生输入知识,忽视了学生知识的输出。'产出导向法'应用于大学英语读写课程
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当前在大学英语读写课程教学中,大部分学校依旧沿袭着教师教、学生学的教学模式,一味的向学生输入知识,忽视了学生知识的输出。'产出导向法'应用于大学英语读写课程教学中,能够较好的改变这种现状,以学生先输出后输入的知识结构形成较好的学习效果,也能够更好的达到教学目的,提高学生学习有效性。本文以'产出导向法'为主要的研究内容,对其应用于大学英语读写课程中的教学设计与教学效果进行具体研究。
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