【摘 要】
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初中学生正处于人生前半期的转折期,尤其是初二学生,会在各方的刺激下产生逆反的心理,无法很好的度过'三观'的塑造期。因此,笔者认为初中语文教学对初中生的教育作用
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初中学生正处于人生前半期的转折期,尤其是初二学生,会在各方的刺激下产生逆反的心理,无法很好的度过'三观'的塑造期。因此,笔者认为初中语文教学对初中生的教育作用不容忽视。教师应该在语文教学引导学生树立正确的人生观、价值观,甚至是是非观,以文化教育的形式激发学生学习的兴趣,将更多的精力放在学习上,爱上学习,爱上传统文化。本文以初中古诗教学为例,介绍并探讨传统文化教育在语文学习中的教育作用。
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