论文部分内容阅读
《生命 生命》是一篇短小精湛、富含哲理的散文，面对什么是生命？如何对待生命？这个宏大的主题，四年级的学生理解起来有一定的难度。在上课前，我有些担心，怕学生不能领悟文中深刻的含义，因此在备课时我做了充分的准备。
感悟生命——《生命 生命》教学案例
【摘 要】
：
《生命 生命》是一篇短小精湛、富含哲理的散文，面对什么是生命？如何对待生命？这个宏大的主题，四年级的学生理解起来有一定的难度。在上课前，我有些担心，怕学生不能领悟文中深刻的
【机 构】
：
通化县快大茂镇中心小学
【出 处】
：
吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
：
2009年9期
其他文献
议论文的目的在于说理,以理服人,但也要讲究语言的文采,适当地点缀,才能增强论述的生动性和形象性,使文章更具说服力和感染力。那么,怎样才能使议论文的语言充满文采呢?下面,笔者结合自己多年的教学实践,具体谈一下使议论文的语言深刻生动的四点方法: 一、列举具体事例 议论文重在说理,而事实胜于雄辩,在写作过程中,学生如能围绕中心论题,恰当地列举具体事例,必将使文章的语言舒畅淋漓,气足神益。例如
针对传统教学模式下学生的理论知识和实践能力结合不紧密、缺乏创新能力的弊端,在本科第二课堂中引入行动导向型教学模式,进行创新人才的培养探索。具体以电子设计大赛为载体
利用Nadler不动点定理,讨论了一类具有积分条件和非局部条件的脉冲微分包含问题。本文主要使用多值分析和多值映射不动点定理,在Lipschitz条件下给出微分包含系统解的存在性
中职学校是培养医护工作者的摇篮,其教学质量与人的生命息息相关。这就要求培养出来的人才是高素质的,不仅要具备全面的素质结构,还需要具备创新的活力,以适应知识经济社会的需要。任何一门学科,对培养学生的创新能力都具有义不容辞的责任。那么,如何在解剖学与组织胚胎学教学中培养学生的创新能力,我们在具体教学实践中进行了以下探索: 一、 突出学生的“主体”地位,鼓励大胆质疑和评价,夯实学生创新的基础 改变传
随着传统思想政治教育弊端的不断显现,隐性思想政治教育方法不断被人们采纳。传统文化融入隐性思想政治教育为合理利用隐性方法提供了新途径。隐性思想政治教育具有渗透性、
在多机电力系统中,首先需要进行机组分群的研究,才能开展后续的低频振荡分析、暂态稳定分析及动态等值计算等。根据实测的各机组功角、角速度、功率等状态量计算复合功角,通
光伏电站有功输出波动是造成并网点电压波动的主要原因,光伏电站传统的AVC控制是基于PI闭环反馈控制思想、分梯度多次调整来实现电压调节。通过分析光伏电站场内有功变化、无
以超级电容储能系统电压阈值为研究对象,对比、分析了不同电压阈值充放电控制策略。在此基础上分析了城轨交通的双边超级电容储能系统的电压阈值问题,并提出基于模糊推理的城
通过4根活性粉末混凝土（RPC）梁构件的受剪试验,研究活性粉末混凝土在不同剪跨比条件下的破坏形态及剪切延性的影响规律。试验结果表明：高强钢筋RPC梁的剪切延性系数平均值达到0.