议论文的目的在于说理,以理服人,但也要讲究语言的文采,适当地点缀,才能增强论述的生动性和形象性,使文章更具说服力和感染力。那么,怎样才能使议论文的语言充满文采呢?下面,笔者结合自己多年的教学实践,具体谈一下使议论文的语言深刻生动的四点方法:
　　
　　一、列举具体事例
　　
　　议论文重在说理,而事实胜于雄辩,在写作过程中,学生如能围绕中心论题,恰当地列举具体事例,必将使文章的语言舒畅淋漓,气足神益。例如:现实的无情打击并不能磨掉他门的锐气,毁灭他们的精神,相反他们却走上了真正的道路,李白在青崖之间白鹭之上,尽显欢颜;陶渊明在东篱之侧菊花之旁,尽悟生命真谛;苏东坡在山间明月江上秋风之中,尽显豁达情怀……在文学的宝库中,他们灿烂的星光令一切过往的阴影都烟消云散。这段文字列举了李白、陶渊明、苏东坡的事例,给我们一种文学之美,充分地证明了精神的重要作用。
　　
　　二、巧用修辞手法
　　
　　在议论文中恰当地运用修辞手法,可以增强文章的文采和气势。例如:天地万物,能正视自己者,才能找到自己的前进方向,才能实现自己的奋斗理想。萋萋芳草没有和鲜花比芬芳,斗美艳,而是默默地用自己顽强的生命追逐着属于自己的阳光,向人们展示着那一星浅露中蕴含的不灭的希望;涓涓细流也因为能正视自己,在绵绵不绝的流动中传递着执著的力量,才最终有百川汇海的壮观与辉煌!这句话就是运用了类比的修辞方法形象地论证了正视自己的重要性
　　
　　三、援引名言名句
　　
　　议论文语言最忌冗长乏味,写作时考生如能巧妙地运用名诗、名句、名言,用来论证或归纳自己的观点,不仅能使文章的语言厚重凝炼,而且可以使文章饱含哲理,增强读者的阅读激情。例如:自信是柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的那份执著;自信是刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的那份期盼;自信是鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的那份坚定;自信是开国领袖毛泽东“自信人生二百年,会当击水三千里”的那份豪迈。这段文字紧扣“自信”,援引名言,纵论古今,既有丰富的容量,又有鲜明的节奏,具有强烈的感染力。
　　
　　四、巧妙设计开头和结尾
　　
　　设计一个富有诗意、文思廉美的开头,或锤炼一个启人深思、催人奋进的结尾,都会使我们的文章充满诗情画意。例如,人只一生,我手只握一个筹码,手起处,转股间已报出点数,属于我的博戏已告结束。盘古辨清浊,便过三万六千载;李白蜀道不通的岁月,“忽忽竟有四万八千岁,神话的樵夫驻足观棋,便已柯烂斧锈,沧桑几度”。
　　文章开头连用三个神话的传说,旨在说明人生苦短,日月如梭。正因如此,我们应该让有限的岁月过得愉快而充实,让生活充满阳光。