激发小学生学习兴趣 引导他们主动地学好数学

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长期的教学实践证明,要使学生成为教学过程的积极参加者,最重要的是引导学生产生学习的兴趣。兴趣是最好的老师,是促进学生学习活动的内在动力,有了兴趣,就不会觉得学习是一个负担,就会使学生成为自主学习的主人。 Long-term teaching practice has proved that, to make students become active participants in the teaching process, the most important is to guide students to generate interest in learning. Interest is the best teacher, is to promote students’ learning motivation, with interest, you will not think learning is a burden, will make the students become the owner of independent learning.
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