结合冶金工程专业学科特点，以大案例贯穿教学活动始终，在教学团队、教学内容和教学方法三方面进行探索。通过建立全流程知识体系教学模式解决“教学孤岛”问题，为传统专业在“新工科”背景下培养全能型人才提供参考。
随着节能降耗的需求增加,隔热保温技术变得越来越重要。隔热涂料在工业防护中的应用越来越广泛,但鲜有关于隔热涂料在工业防护中的研究综述。本文从隔热涂料分类着手,剖析隔热原理,分析关键原材料,总结国内外研究进展以及在工业防护中的应用现状,并对隔热涂料的未来发展方向和挑战进行展望。
以教师和学生在英语教学过程中的驱动力和承受的压力为评价基础，注重教学过程中两者的状态和教学对师生的影响以及师生对教学的反馈作用，构建“驱动力、压力、状态、影响、响应”模型（DPSIR模型）的大学英语教学生态评价框架。根据确立的评价对象、评价周期和评价方式，通过第一轮问卷将初始的56个评价细则缩减为39个，通过第二轮问卷确定了39个评价指标（包括数值量化指标38个和比较量化指标1个）,同时确定了大学
在“人体内物质的运输”单元教学中，实施教、学、评一体化教学设计，以重要概念为单元教学主题，基于课程标准中相关的次位概念为课时教学主题逆向设计教学活动，着力培养学生学科思维和关键能力，提高学生生物学学科核心素养。
随着配电网的建设发展的不断加深,如何向用户更加安全可靠的供电变得越来越重要。单相接地作为配电系统中最常发生的故障之一,如何准确快速地实现单相接地的辨识有着重大的意义。目前,单相接地辨识大多是以扰动引起的系统零序电压的抬升程度为启动判据,然而配电系统中能够引起零序电压抬升的扰动往往不止单相接地一种,常见的还有雷击、单相断线、PT断线、铁磁谐振和三相负荷不平衡等,若要准确地将单相接地辨识出来,就要同时
通过研究单官能度单体，使用PCDL和HBPA单体合成聚酯树脂，结果表明，SA用量为0.24%,PCDL为用量0.6%,HBPA用量为7.1%时，制备的羟烷基酰胺粉末涂料具有较好的机械性能、流平性能和贮存稳定性能。进一步使用固化抑制剂，使得制备的聚酯涂层具有优异的流平性能。
＜正＞随着我国经济的不断发展,国民日常及生产生活用电量激增,为电力行业提供了广阔的发展空间,经过多年的修正和改进,电力系统已具备较为成熟的系统,电力配网的管理水平得到了很大的提高,保证了供电的稳定性。配电网作为电力系统的重要组成部分,在使用过程中难免出现问题,为了保障日常用电的稳定性,在对其采取解决手段时,应尽可能地快速反应作出故障研判。文章阐述了故障研判在配网抢修工作中的地位和作用,并对当前配网
云教学平台是支撑云教学的关键技术，直接影响云教学的效果。在梳理云教学研究文献的基础上，通过制订云教学平台选型原则，构建包括使用者、供应商和管理者3个一级评价指标及界面友好性、便捷性等11个二级评价指标，并采用基于LFPP模型的单模糊层次分析法确定各指标权重，为云教学平台的选用提供借鉴。