【摘 要】
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一、选择合适的教学媒体，向 45分钟要效率。 课堂教学仅靠“一支粉笔一张嘴”是不够的，何况中学生的抽象思维能力还不太强。一个模型、一幅挂图、一张幻灯片能引起学生惊
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一、选择合适的教学媒体，向 45分钟要效率。 课堂教学仅靠“一支粉笔一张嘴”是不够的，何况中学生的抽象思维能力还不太强。一个模型、一幅挂图、一张幻灯片能引起学生惊叹，而标本、实物、录像更为他们所钟爱。尤其是现代化教学设备的运用，学生可在优美的音乐声中观
First, choose the appropriate teaching media, and be efficient for 45 minutes. It is not enough to rely on “one chalk and one mouth” in classroom teaching. Moreover, the abstract thinking ability of middle school students is not very strong. A model, a flip chart, a slide can cause students to marvel, and specimens, objects, videos are more like them. In particular, the use of modern teaching equipment, students can view in the beautiful music sound
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胡适早年曾打算撰写一部长篇的章回体小说，这篇题作《真如岛》的小说共计四十回，刊登在清末的《竞业旬报》上，但后来因故只做到十一回，便没有再写下去。当时，胡适还只是十几岁的少年。《真如岛》的故事情节颇为连贯，但每一回基本上都有一个主题，分别着力批判了早婚、近亲结婚、阴阳八字、果报轮回和诵经拜佛等。其中提及的一些桑梓风俗，直到晚年，仍然时常勾起他的回忆。 《真如岛》的第六回，说徽州府绩溪县下泉村人胡瑙