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本文拟从美学视角来探讨语文课堂教学美的内在要素,以期寻求深化"和谐高效思维对话"型课堂建设的新途径。具体来说,要从求真务实,开拓创新,激发情感,颤动心灵四个方面入手。
让审美活动扮靓语文课堂
【摘 要】
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本文拟从美学视角来探讨语文课堂教学美的内在要素,以期寻求深化"和谐高效思维对话"型课堂建设的新途径。具体来说,要从求真务实,开拓创新,激发情感,颤动心灵四个方面入手。
【机 构】
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山东省海阳市竞技体育学校中学
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2015年13期
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