一道动物福利考题答卷的反馈与思考

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lkekej1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:本文从一道动物福利考试试题学生答卷的情况进行统计分析,以及收集学生答题的思想进行反馈报道,相信会引起大家思考。
  关键词:动物福利;虐待;野生动物保护法
  试题题目:(简答题)写出一部我国对虐待动物(包括实验动物)限制或惩罚的法律文本名称。
  试题背景:讲授本内容的课程为《医学科研与实验导论》;课程开设的专业及学生群体:省级医学重点本科院校临床医学专业,大学本科五年制三年级学生。共有215位学生参加考试,考试形式为开卷考试。
  知识点讲授及考试背景:讲授这门课程时,我国2016年7月2日颁布的新的《中华人民共和国野生动物保护法》(后简称《野生动物保护法》)没有发布。
  课程相关内容情况:在课堂教学中,授课教师曾经强调到,在国外一百多个国家均有相关的“不可虐待动物”的相关动物福利立法,如果发现存在对动物虐待、虐养的行为,将触犯法律,会受到法律的惩罚和制裁。但在我国,目前暂无一部能够对虐待动物(包括实验动物等)行为进行限制或惩罚的法律法规。我国社会各层级政府、群体目前进行着这方面激烈的讨论和争论,呼吁制定相关法律条文呼声很高,但反对声也很高。若要启动实施将面临具体的问题和困难,矛盾和界定等方面的碰撞将会更多,讨论将扩大及深化。
  答卷答案反馈:
  1. 答案为:无此立法。即不受惩罚或相似答案内容,占大多数,有174名学生填此答案,与老師预想的答案相一致;
  2. 有26名学生填写《中华人民共和国野生动物保护法》;
  3. 剩下的15名学生填写了其他的法规、准则、条例文本名称。例如:《关于善待实验动物的指导性意见》(科学技术部办公厅2006年10月8日印发);《实验动物管理条例》(1988年国家科委以第二号令发布);《医学实验动物管理条例实施细则》(卫生部颁布);《实验动物质量国家标准》(1994年国家技术监督局颁布第一版)等等。
  答案评判与思考:
  最后15名学生的答案我们评定为错误答案,因为他们填写的文本均不是具有法律性质或效力的全国性的法律文本,只是行业内部或地方行政部门制定的一些条例、准则、指导意见、规范等,触犯的话不会受到国家法律制裁或惩罚,最多只会在行业内部惩罚或地方性的行政处罚,还没有上升到国家法律的层面。
  争议在于答案2即填写《野生动物保护法》的考生。《野生动物保护法》是我国唯一一部与动物保护相关的国家性法律。虽然《野生动物保护法》(旧版)某些条文在一些恶性虐待动物案例中发挥了强制性的惩罚作用,保护了野生动物免遭虐待,但并不能说明《野生动物保护法》(旧版)就是一部能对虐待野生动物行为针锋相对的制裁性国家法律。因为在大部分虐待野生动物案例中,《野生动物保护法》(旧版)没有发挥其完全的、强大的国家法律力度特征,制裁力度远小于触犯其他国家法律。
  例如,《网易新闻》2015-03-12 00:03:00源引《四川法制报(成都)》的标题为《修法全面禁止虐待野生动物》的报道称,“近年来报道的多起伤害、虐待野生动物行为凸现出法律漏洞。清华大学生刘海洋恶劣残害熊的行为,最后只能以毁坏财物定罪,免予刑事处罚,这是我国法律的漏洞,因为对伤害、虐待野生动物的行为,我国目前还没有针对的可依据的法律条文。”
  虽然如此,但最终我们评定,要是回答《野生动物保护法》答案的,在某种程度上也可以认为正确。理由是如果在我国对保护的野生动物进行了虐待,很可能也会触犯了对野生动物免受伤害的保护,即造成了野生动物死亡、残疾或受伤,一样逃脱不了法律的制裁。我国的《野生动物保护法》(旧版)在一定程度上阻止了不法分子靠近野生动物,保护野生动物远离随意屠杀、玩弄,从而避免了野生动物受到虐待。
  为了明确野生动物虐待的惩处,果不其然,2016年7月2日,中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议修订通过新的《中华人民共和国野生动物保护法》(新版),其第二十六条明确写出“不得虐待野生动物”。伤害、虐待野生动物的行为将触犯我国法律,将面临刑事处罚。(通讯作者:唐核心)
  参考文献:
  [1]全国人民代表大会常务委员会.中华人民共和国野生动物保护法.1988年11月8日第一版;2004年8月28日第1次修正版;2009年8月27日第2次修正版;2016年7月2日第三次修正版.
  [2]宋锫培.修法全面禁止虐待野生动物[J].《网易新闻》源引《四川法制报(成都)》,2015-03-12 00:03:00.
  作者简介:
  陆江 佘纳 王贤裕 李清 张神怡,现就职于湖北省十堰市湖北医药学院麻醉学研究所及附属太和医院麻醉科。
其他文献
摘 要:本文主要是对“面试”这种教学方式的缘由,具体实施方式,以及对它存在的问题的思考。  关键词:面试;教学方式;思考  “面试”就是教师与学生面对面的教与学,考与试。是在充分考虑、尊重学生的个体差异、个性不同的基础上有针对性、有目标、有具体措施的一种教学方式,是对集体上课(正常课堂教学)的一种补充和完善,是真正的因材施教,更加贴心地为每个学生量身定做教学营养餐。笔者近一年来一直在尝试和探索这种
摘 要:圣拉斐尔中学是美国的“蓝带学校”之一。通过分析美国的杰出学校,可以推进国内教育的发展,引领发展趋势。本文通过访问圣拉斐尔中学的学校网站,分析网站上的信息资源,介绍出色的课程资源。  关键词:圣拉斐尔中学;课程资源;学校网站  一、 学校基本信息  圣拉斐尔中学始建于1922年,为了纪念青春的守护神——圣拉斐尔天使而得名。学校坐落在历史氛围浓厚的美国的罗德岛,开设9~12年级的课程。圣拉斐尔
摘 要:阅读是获取知识的重要途径,在小学阶段,教师指导学生养成良好阅读习惯对学生知识积累及写作能力的提升有重要帮助。而如何让学生喜欢上阅读,就需要教师深入探讨与研究有效教学方法。文章提出了阅读漂流活动这一阅读方式,并提示在阅读漂流活动中渗透学生习作指导对小学生学习能力提升的策略。  关键词:阅读漂流;习作指导;渗透  一、 引言  在小学语文教学中,借助阅读活动可以帮助学生获得一些信息,这能够帮助
摘 要:在如今严峻的就业压力下,实施自主创业是解决大学生就业难的重要途径,要实现自主创业,必须要培养学生的创新创业意识。本文就大学生创新创业训练计划的开展意义以及项目的开展实践展开分析。  关键词:大学生;创新创业训练计划项目;实践  在大学教育中,不仅要注重理论知识的学习,也要锻炼学生的实践操作能力。大学创新创业训练计划是有助于锻炼学生实践能力的项目,是社会发展的必然要求。现阶段,多数的高校已经
摘 要:《语文课程标准》确定了把改变学生的学习方式作为教学改革的重心,积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。实现课堂教学的高效率离不开学生的努力,培养学生在课堂上练的能力是必不可少的。学生科学、合理、高效的学习方法,与有效练习有直接的关系。为此,我们努力尝试和探索“两先两后”教学模式,进行小学语文教学活动,笔者结合多年的小学语文教学实践,本文分别从预习、讲读、总结、复习等四个环节阐述了具体的做法
摘 要:精彩的文章对开头和结尾都很讲究,好的开头等于成功了一半,好的结尾能起到画龙点睛的效果。因此教师有必要指导学生掌握一些关键的写作技巧:紧扣题旨打造“凤头”“豹尾”。  关键词:作文;“凤头”;“豹尾”  精彩的文章对开头和结尾都很讲究,因而有“凤头”和“豹尾”之说。“凤头”就是说文章的开头或新颖别致,或出奇制胜,或发人深省,起到让读者愿看、要看、想看的目的;“豹尾”就是说文章的结尾要收束有力
《角的初步认识》是人教版二年级上册第三单元第一课时内容,这节课是学生接触“角”的概念的第一节课。本节课要求学生初步建立“角”的概念,“角”在生活中无处不在,二年级
摘 要:语文课堂练习的设计对于提高课堂效率有着重要意义,课堂练习要充分体现层次性、创新性、开放性和生活实用性,教者要用心设计课堂练习,切实调动学生的学习热情,化“被动练习”为“主动练习”,使课堂教学精彩呈现。  关键词:课堂练习;优化;主动性;能动性;有效性  语文课堂教学中的练习是学生理解积累语言,读懂文章内容,把握文章主旨,掌握学习方法而进行的听、说、读、写方面的实践活动,通过这些活动达到巩固
通过查阅文献资料法、访谈法、数理统计法等方法对牡丹江师范学院的在校大学生体质健康现状的调查结果进行分析研究,得出:师范类高校大学生身体素质下降、大学生体育锻炼意识薄
摘 要:为了进一步将中学生素质教育落实到位,学校需要积极开展课外活动,从而实现中学生素质的全面提升,在强健体魄的同时促进学生个性化发展。本文将以积极开展课外活动全面提高学生素质为课题进行探究,从而提出推动课外活动开展的具体措施。  关键词:课外活动;实践活动;素质教育  目前在中学生的课外活动开展上,普遍存在着课外活动种类较少、无法与学生成长培养要求相对接、活动体系不健全以及课外活动理念不能明确等