论文部分内容阅读
培智数学教学中,教师要加强学生基本功的培养与锻炼,并且让学生养成良好的学习习惯.这样才能够为今后难度更大的知识学习奠定好的基础,才会让学生在后续的知识学习中有良好理解与掌握.本文对此进行了分析研究.
培智数学有效教学模式探究
【摘 要】
：
培智数学教学中,教师要加强学生基本功的培养与锻炼,并且让学生养成良好的学习习惯.这样才能够为今后难度更大的知识学习奠定好的基础,才会让学生在后续的知识学习中有良好理
【机 构】
：
江苏省射阳县特殊教育学校
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2018年30期
其他文献
[摘要]本文将结合我国高职院校的发展现状和就业市场的实际需求情况，探索高职教育未来发展中创特色专业的基本路径，为高职院校创特色专业提供些参考性建议。 [关键词]高职教育 专业特色 高等职业教育是为生产第一线培养高等应用性技术人才的专门教育。创专业特色对于提高高职教学质量培养社会所需合格人才，保证高职教育的可持续发展具有重大意义。 一、高职创专业特色的基本要求 1.人才培养目标应
常规提高地震记录分辨率的谱白化和反褶积等方法多以反射系数序列是白噪随机时间序列为前提,隐含着认为地下介质为白噪型随机介质这一问题.长期以来的勘探事实表明,地下介质
在《〈史记〉选读》教学过程中,经过不断实践和思考,笔者总结出了这样的教学模式:课前重视对文本内容的熟悉,课堂上灵活运用多种教学方法,课后强调对文本字词的掌握.现就具体
中日甲午战争，中国惨败，清政府任命李鸿章为全权大使，赴日本议和。１８９５年３月１４日，李鸿章率其子李经芳、伍廷芳以及顾问科士达（美国前国务卿）等人，分乘两艘德国轮船，前往日本马关（今日本山口县下关市），谈判议和。 ３月１９日，李鸿章一行到达马关，住在引接寺，距谈判地点春帆楼近在咫尺。１８９５年３月２０日谈判正式开始，在首次谈判中，日本谈判代表伊藤博文向李鸿章提出了苛刻的停战条件，声称不接受将增兵
记述采自中国四川地区厕蝇科厕蝇属Fannia R．-D．，1830三新种；分别命名为类多突厕蝇Fannia polystylodes sp．nov．，毛颜厕蝇Fannia facisetosa sp．nov．和华西厕蝇fannia huaxiia sp．nov．．模
初中历史作为一门基础学科,对学生的成长和发展具有重要的作用.因为历史知识具有综合性的特点,所以在学习历史学科时,要充分发挥学科的综合特点,提升课堂教学效率,引导学生以
刻瓷，就是通过利用陶瓷造型与釉面的特长，用锤击刀凿的变幻来形成表达情趣神韵的独特艺术品。 中国刻瓷艺术实属中国传统艺术品中的一门绝技。20世纪70年代刻瓷之声渐闻，领其风骚的首推淄博刻瓷。虽然如此，但是那时刻瓷艺术的市场远未真正启动并最终普及。 随着WTO使中国与世界全面接轨，人们的生活理念与消费结构发生了巨大变化：一方面崇尚个性、向往时尚、追逐流行，另一方面又回归中国传统古典韵味。时尚与民族
记录了秽蝇族10属115种，其中无叶溜秽蝇Carucea acerca(Xue，wang et Ni)，弯叶尾秽蝇Pygophora curva(cui et Xue)和直叶尾秽蝇Pyhophora recta(Cui et Xue)是新组合．
随着社会经济的突飞猛进，城市化建设不断加快，为了满足人们的生产生活需求，市政工程建设规模和项目也越来越多。但是在城市化进程不断加快的同时，环境问题成为人们关注的重点，尤其
动能和动量都是相同因子（质量m和速度v）的单值函数，又都被用来量度物体的运动.动能和动量各自适用于一定范围内的一系列现象，它们之间既有一定联系，又有本质区别.那么，动能和动量的区别究竟在哪呢？ 第一，动能和动量是两个不同性质的物理量，动能是标量，动量是矢量.由于标量和矢量的性质不同，除了有无方向性之外，两个量在描述物体或物体系统的运动状态时也往往不是等效的. 例如，对于碰撞过程，系统的动量
期刊