“小班教学”模式在传统人文经典教学中的运用分析——以《〈论语〉导读》课程为例

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现今,我国大学的教育理念开始重视通识教育的发展,注重培养学生的健全人格。在通识教育课程的设置上,传统人文经典成为重要的资源。在有效开展通识课程教学上,“小班教学”模式成为有效的教学实践。文章以《〈论语〉导读》为例,探讨“小班教学”模式在传统人文经典教学中的具体运用。 Nowadays, the concept of education in Chinese universities has begun to pay attention to the development of general education and pay attention to cultivating students’ healthy personality. In the setting of general education curriculum, traditional humanities classics become an important resource. In the effective teaching of general courses, “small class teaching ” model has become an effective teaching practice. Taking “The Analects of Confucius” as an example, the article discusses the concrete application of “small class teaching” in traditional humanities classics teaching.
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