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在我国的初中数学教学工作中,由于数学教学的难度进一步提高,教学内容的抽象性进一步增强,使得学生在学习时面临着很多困难,学习效率得不到有效提升,在这种情况下教师必须要转变教学的方式和方法,探究新型的教学模式.因此本文就针对合作学习模式进行分析,探究其在初中数学教学中的有效应用.
合作学习模式在初中数学教学中的运用
【摘 要】
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在我国的初中数学教学工作中,由于数学教学的难度进一步提高,教学内容的抽象性进一步增强,使得学生在学习时面临着很多困难,学习效率得不到有效提升,在这种情况下教师必须要
【机 构】
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266000,青岛第37中心 山东 青岛
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2019年9期
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