【摘 要】
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技能人才是国家的宝贵资源,在加快产业升级、推动技术创新等方面具有不可替代的优势作用。作为经济大市、制造业强市,宁波紧扣技能强市目标,构建技能人才培养六大体系,切实让技能人才更有归属感、幸福感和获得感,探索出了一条符合产业发展需要、具有宁波特色的新路子。厚植成长沃土,让技能人才更有归属感。推动高质量发展,技能人才是关键变量,也是核心要素。而长期以来,受传统思维习惯影响,技能人才不受重视,相应地
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<正>技能人才是国家的宝贵资源,在加快产业升级、推动技术创新等方面具有不可替代的优势作用。作为经济大市、制造业强市,宁波紧扣技能强市目标,构建技能人才培养六大体系,切实让技能人才更有归属感、幸福感和获得感,探索出了一条符合产业发展需要、具有宁波特色的新路子。厚植成长沃土,让技能人才更有归属感。推动高质量发展,技能人才是关键变量,也是核心要素。而长期以来,受传统思维习惯影响,技能人才不受重视,相应地位得不到认可,职业荣誉感缺失,社会归属感缺乏,
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为了能够使数字文创产品与传统文化创新更好地进行融合,本文从传统文化符号提取,数字化艺术设计传播,数字化延展品设计出发,促进新媒体数字艺术设计与传统文化创新相融合,让传统文化在数字时代迸发出蓬勃的生命力。
未来学家托夫勒曾预言:"我们正进入一个文化比任何时候更重要的时期。"（1）当今时代,文化越来越成为增强民族凝聚力和创造力的重要源泉。国家在"十四五"规划和2035年远景目标纲要中明确指出:深入实施中华优秀传统文化传承发展工程,推动中华优秀传统文化创造性转化,是发展社会主义先进文化,提升国家文化软实力的重要战略举措。
目的探讨六西格玛管理法对急性心源性心脏骤停患者心肺复苏成功率及血流动力学的影响。方法将161例急性心源性心脏骤停患者按照收治时间分为对照组75例与研究组86例。抢救期间对照组采用常规急救管理干预,研究组采用六西格玛管理法进行急救管理干预,观察24h。比较两组复苏成功率。复苏前及复苏24h、比较两组中心静脉血氧饱和度、血清乳酸水平、排尿量及血流动力学指标水平,比较两组护理满意度。结果研究组复苏成功率
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江山美如画,江河万古流。南京是长江入苏"第一站",也是江苏省唯一跨江布局的城市,长江岸线占全省近1/4。如今的南京,长江沿岸水清岸绿、鸟鸣景美,一批批滨江发展示范区彰显时代风采、凸显南京特色、传承文化底蕴;一道道沿江绿色廊道筑起城市生态屏障。绿色、生态肌理已深深植入南京的"城市基因",以绿色为底色,五彩斑斓的南京岸线勾勒出"长江大保护"南京段的壮美画卷。
采用微波消解-电感耦合等离子体质谱法（inductively coupled plasma-mass spectrometry, ICP-MS）对样品进行处理与测定,通过创建数学模型,对大米粉中的砷和镉的测定结果进行不确定度评估与分析,最终得出其不确定度分别为（0.182±0.012） mg/kg、（0.262±0.016） mg/kg。不确定度主要来源为标准曲线拟合和测量。可为ICP-MS法测定
目的探讨胺碘酮联合心肺复苏在呼吸心跳骤停抢救中的应用及对患者临床指标与心肌损伤指标的影响。方法回顾性分析平果市人民医院2019年3月至2021年3月收治的72例接受抢救的呼吸心跳骤停患者的临床资料,将其按照治疗方法的不同分为A组（36例）和B组（36例）。A组患者开展心肺复苏治疗,B组患者在A组的基础上联合胺碘酮治疗。比较两组患者抢救效果,治疗前、治疗2 h后临床指标,治疗前、治疗24 h后心肌损
网络时代的到来对班级管理的方式提出了挑战。学校的主体是班级,班级管理不仅会影响班级内每一个学生的学习成绩,也影响着学生人格、品格的形成。所以,班级管理对于学校的教育及国家的教育来说都非常重要,尤其是在网络时代背景下,学生的心智尚未成熟,容易受到网络环境的影响,班主任更应该重视小学班级管理的问题。本文从提高教师班级管理水平、以学生为核心、正确地评价学生等角度出发,探讨了如何有效提高小学低年级班级管理
顾名思义,纸镇是用来压纸的。现今仍看重或应用此物的,也就只有书画家、藏家、古董商,或在博物馆里了。在画案上,一大张绵软的宣纸舒展开来,笔墨在其上吞吐山河、云雨龙蛇之际,若失了此物的镇压,早就皱巴得一塌糊涂,必会使创作灵感与气势单弱许多。没有发明纸之前,人们偶尔在绢帛上写字,是随便拿什么借来镇压的。春秋战国至汉代时已有了席镇,所以,用席镇代替一下也有可能。此前的古代,人们席地而坐,没有什么凳子
人工智能技术在医疗、金融、交通等方面已经产生了重要影响,但在教育行业,尤其是以高考为导向的高中教育阶段,人工智能的渗透力度并不大,教育工作者对此关注不够。本文分析了人工智能技术对未来教育的影响,并以中学德育为例,探讨了现阶段基于人工智能的德育工作的实践方向。人工智能是研究用计算机来模拟人的某些思维过程和诸如学习、推理、思考、规划等智能行为而最终指导人类行动的技术,与空间技术、能源技术并称为2