国产特比萘芬对豚鼠皮肤真菌病的疗效观察

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写作是语文教学的重要组成部分,是学生综合运用语言文字能力的重要方式,写作能力是学生语文素养的综合体现。小学语文课程标准总目标指出:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”其中,1-4年级从写话、习作入手。而5-6年级则要求“根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清晰地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容;写记叙文,
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