“以人为本”的台湾省现代儿童美术教育趋势

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孩子的发展就像堆积木,随着年龄增长,一层一层慢慢往上堆叠,急不来也急不得,每一个步骤都照顾到了,孩子就能自然、扎实地成长。我们相信每个孩子身上都有艺术基因,只要有一块沃土,孩子比你想象得更有潜力。近十年来台湾省的儿童美术教育诉求以人为本、以想法为导向。简单以下列三点阐述:一、回归儿童本质;二、引导视野及启发;三、鼓励创作心性。一、回归儿童本质——关于角色定位与原创 Children’s development is like stacking wood. As they grow older, they are slowly stacked one on top of the other. They are anxious to take care of each step. Children can grow naturally and steadily. We believe that every child has a gene of art, as long as there is a fertile ground, the child has more potential than you think. In the past ten years, the demand of children’s art education in Taiwan Province has been people-oriented and thought-oriented. Simple to set out the following three points: First, the return to the nature of children; Second, to guide the vision and inspiration; Third, to encourage creative psychology. First, return to the nature of children - on the role of positioning and original
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