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高中的《音乐鉴赏》课是学生的必选模块,虽然不用参加高考,但开好这门课对高中生智力的全面发展、心灵的净化、人格的完善、思想素质和文化素质的普遍提高将起到潜移默化的作用。音乐课堂作为实施素质教育的主阵地,对学生的发展具有重大的现实意义和长远的影响。在全面推进新课程改革的大背景下,音乐教师作为课堂的引导者、组织者、促进者应该为学生营造科学、民主、开放、合作的课堂模式,让我们“立足课堂、全新打造”。