故事教学法在语文教学中的运用

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语文,一门充满着趣味与智慧的学科,欣赏让人潸然泪下的散文、讲解让人匪夷所思的小说、感悟充满人性思考闪耀人性光辉的诗歌。由此看来,语文课堂应该是最活跃的课堂。但是,在很多情况下,语文课堂死气沉沉,语文成了呆板、乏味、无聊的代名词。在这种情况下,课改适时地提出来了。课改的要求之一就是改变以前语文课堂呆板的形式、沉闷的气氛,教师要使用一些讲课的技巧,充分激发起学生对语文的学习兴趣,调动语文课堂气氛, Language, a subject full of fun and wisdom, to enjoy the tears of essay, to explain the incredible novel, full of human thought, glittering humanity glorious poetry. From this, Chinese class should be the most active class. However, in many cases, the language classroom is dead and the language becomes a dull, boring, boring synonymous. In this case, the curriculum reform put forward in a timely manner. One of the requirements of curriculum reform is to change the dull form and boring atmosphere of the previous Chinese language classroom. Teachers should use some lectures skills to fully stimulate students’ interest in learning Chinese and to arouse the atmosphere of the Chinese classroom.
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