【摘 要】
：
吐鲁番及其附近地区的佛寺废墟出土了大量汉文佛经写本残片,它们现在分别被保存在位于柏林的(民主)德国国家科学院、位于赫尔辛基的芬兰—乌戈尔协会(Finno-Ugor Society)、
论文部分内容阅读
吐鲁番及其附近地区的佛寺废墟出土了大量汉文佛经写本残片,它们现在分别被保存在位于柏林的(民主)德国国家科学院、位于赫尔辛基的芬兰—乌戈尔协会(Finno-Ugor Society)、位于京都的龙谷大学以及日本的其它几个地方。这些残片共计约20000件,全部呈碎片状,其大部分呈明信片大小。在我最近出版的《高昌残影》图录编(Fragmenta Buddhica Turfanica,京都,1978年)当中,收录了大阪的出口常顺所藏的130件此类残片,我将这些残片归为三种类型,即:1)由隶书向楷书转变的时期,或北
其他文献
新课标对口语交际总的要求是：具有El常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。这个目标体现了现代社会
房屋、建筑物投入使用后,经常会发生一些诸如维护、装修、修缮或改进其功能的费用(统称为"后续支出").按规定,企业发生的后续支出要参照一定标准来判断应该资本化还是费用化.
采用钢和混凝土的非线性的应力-应变关系,利用数值分析的方法,对一种新型钢箱-混凝土组合梁进行了非线性全过程分析,确定其极限承载力,明确该组合梁在不同受力阶段的工作特性
动脉粥样硬化（AS）的发病机制尚未完全清楚，研究表明，AS是一种慢性免疫-炎症性疾病，是血管壁对各种损伤的一种异常反应。大量流行病学数据表明高密度脂蛋白（HDL）具有抗AS作用，近些年发
古代长篇叙事诗《孔雀东南飞》中，造成刘兰芝、焦仲卿双双殉情悲剧的罪魁祸首，当属焦母。她以封建的伦理道德压制刘焦二人，尤其是儿子焦仲卿。尽管刘焦悲剧的原因也有焦的软弱退
信息技术学科教学在学生综合素质培养方面具有积极的意义。高中信息技术教师在教学活动中，要注重教学理念的拓展，将学生的生活与信息技术学习紧密结合起来，尤其是要提高教学“生活化”气息，让信息技术学习与学生的生活感知以及生活运用联系起来，提高信息技术教学的生动性，促进学生综合素质的提升。 1.引入信息技术最新成果，在课堂教学之中拓展学生眼界 信息技术的发展日新月异，与社会生产生活之间具有密切的联系，大
《语文课程标准》明确指出：“必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。” 下面就结合本人执教的《麋鹿》（第二课时）的几个片段，谈谈自己的理解： 【镜头一】 学习单： （1）小组合作：模仿讲解员，介绍麋鹿的外形特点、生活习性、传奇经历。 （2）方法提示：组长先进行合理
新课改背景下的高中历史教学存在很多问题,需要我们多角度去思考,寻找解决之法。本文从历史教学中教师、学生、课标与教材中存在的问题作简要归纳,针对相关问题提出解决方法
新课程要求学生在学习活动中要有主动探究意识，使历史教学由教材教学转向课程教学，这就需要教师在教学过程中以问题为载体，创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生通过自己收集
湖南省长沙市第二十六中学开展“百·分·导·练”高效课堂实践以来，分学科操作策略成为各教研组的工作重点，还就一些症结性问题进行了探讨。过去一年，地理教研组在