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以杭州职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例,以现阶段汽车检测与维修技术专业中高职衔接推进状态以及中高职院校教师发展现状为依据,分析中高职衔接背景下的职业院校教师专业发展路径,为职业院校教师专业发展提供借鉴意见.
基于中高职衔接背景下的职业院校教师专业发展实践研究
【摘 要】
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以杭州职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例,以现阶段汽车检测与维修技术专业中高职衔接推进状态以及中高职院校教师发展现状为依据,分析中高职衔接背景下的职业院校教师
【机 构】
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杭州职业技术学院汽车学院,浙江 杭州,310018
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年1期
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