【摘 要】
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初中语文写作教学当中的教学策略是多种多样的,很多教育者贯彻的方针就是:“教学有方,但无定方”,至于教师们在教学实践时运用什么样的教学方法,就要对学生们的学习情况去分
【机 构】
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广州市增城区新塘镇沙埔中学 511338
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初中语文写作教学当中的教学策略是多种多样的,很多教育者贯彻的方针就是:“教学有方,但无定方”,至于教师们在教学实践时运用什么样的教学方法,就要对学生们的学习情况去分析,选用适合自己学生们的教学策略,才能对学生们的写作能力有很好的促进作用.初中语文写作是学生们对写作认识的基础阶段,教师们要选择合适的教学策略帮助学生们对写作入门.语文阅读与写作的结合教学,可以帮助学生们把阅读这一环节带入写作当中,写作时有充足的阅读素材可以帮助学生们有写的内容,让学生们有东西可写.让学生们多去阅读一些优秀的作品,一些优秀的作文.但是,教师们在选择阅读素材时,要考虑到学生们是否能理解所阅读的内容.很多好的作品是超出了学生们的理解范围的,所以选择合适的阅读素材也是非常重要的一环.
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