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作业是课程实施的重要组成部分，但那种适合于众多学生的普遍性作业，存在着一定缺陷，使得不少学生经常苦恼于应付教师的作业。对此，我改布置统一作业为循序渐进地分层布置弹性作业。
作业分层设计的实践——王海平：改统一作业为分层布置弹性作业
【摘 要】
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作业是课程实施的重要组成部分，但那种适合于众多学生的普遍性作业，存在着一定缺陷，使得不少学生经常苦恼于应付教师的作业。对此，我改布置统一作业为循序渐进地分层布置弹性作业
【机 构】
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上海市南汇中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2012年4期
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