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为进一步深化产教融合、校企合作,探索建立职业院校现代学徒制度,创新技术技能人才培养模式,与国内高职教育改革同步,切实解决企业招人难、中职学生就业难的“二难”命题.
中等职业学校设立“学徒班”之刍议
【摘 要】
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为进一步深化产教融合、校企合作,探索建立职业院校现代学徒制度,创新技术技能人才培养模式,与国内高职教育改革同步,切实解决企业招人难、中职学生就业难的“二难”命题.
【机 构】
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广元市利州中等专业学校,四川广元,628000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年19期
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