“以学习者为中心”的心理学原理--重构和改革学校的架构

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以下14条心理学原理涉及学习者与学习过程,其焦点主要落在内在的心理因素,是学习者能够控制的,而不是条件反射性的习惯和生理因素。然而,这些原理也试图强调了与内在因素发生互动的外部环境或情境因素。每一条原理的开发都有研究结果的支持,不同学科的研究专家从各自的研究视角对每一条原理进行了论证。 The following 14 principles of psychology involve learners and learning processes, the focus is mainly on the intrinsic psychological factors that learners can control, not the conditioned reflex habits and physiological factors. However, these principles also attempt to emphasize the external environment or situational factors that interact with internal factors. The development of each principle has the support of research results, and research experts from different disciplines demonstrate each principle from the perspective of each research.
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