【摘 要】
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目前,在小学数学教学过程中,分层教学法是使用比较广泛的一种教学手段.在倡导素质教育的今天,分层教学法更加符合新课改的实际要求,一方面其可以弥补传统教学的不足,另一方面其可以充分满足学生的个性化学习需求.文章以小学数学教学为例,具体分析分层教学法的有效运用策略,并强调在开展小学数学分层教学的过程中,教师要注重多法并用、加强互动.
【机 构】
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湖北省远安县鸣凤镇中心小学,湖北 宜昌444200
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目前,在小学数学教学过程中,分层教学法是使用比较广泛的一种教学手段.在倡导素质教育的今天,分层教学法更加符合新课改的实际要求,一方面其可以弥补传统教学的不足,另一方面其可以充分满足学生的个性化学习需求.文章以小学数学教学为例,具体分析分层教学法的有效运用策略,并强调在开展小学数学分层教学的过程中,教师要注重多法并用、加强互动.
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