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创设生活化情境能让学生主动享受于英语课程学习，投身于复杂的问题解决与知识探索中，提升学习效率，借此能有效加强学生知识理解与能力的系统化锻炼，满足其现阶段的语言学习与未来成长发展需要。所以在小学英语教学中教师应当积极立足于生活化的情境教法推行，通过情境驱动学生思维，使之学会学习并应用英语来做一些事情，提高其综合运用实力。