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期刊论文
对高中化学探究式教学方法的探索
对高中化学探究式教学方法的探索
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gauxten01
【摘 要】
:
科学探究活动是培养学生科学观念和能力的最重要的途径,也是培养学生创新能力与实践能力最有效的方法。而在化学课堂中怎样处理好“知识点的落实”与“充分运用探究手段”的关
【作 者】
:
刘金成
【机 构】
:
青海西宁市沈那中学
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
高中化学
探究式
培养学生
学生创新能力
教学目标
学生主体
探究活动
实践能力
科学观念
教学方法
化学课堂
充分运用
知识点
地位
处理
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科学探究活动是培养学生科学观念和能力的最重要的途径,也是培养学生创新能力与实践能力最有效的方法。而在化学课堂中怎样处理好“知识点的落实”与“充分运用探究手段”的关系就成为落实学生主体地位、实现化学教学目标的前提。那么,教学中我们采用什么样的教学方法更好?
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