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职业性是高职公共英语课程的改革方向。强化公共英语课程的职业意识,建立基于职业教育理念的课程观,是英语课程开发、实施、评价的源泉和基础,是教学质量与教学改革取得成功的根本保证,是培养学生职业综合素养、发展学生职业能力的重要前提。
增强英语课程职业意识 发展学生职业能力
【摘 要】
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职业性是高职公共英语课程的改革方向。强化公共英语课程的职业意识,建立基于职业教育理念的课程观,是英语课程开发、实施、评价的源泉和基础,是教学质量与教学改革取得成功
【机 构】
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安徽广播影视职业技术学院基础教学部,安徽交通职业学院文理系
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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