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英语教学的成功，与激发学生的兴趣，引导学生主动参与到学习中去，有着密切的关系。我们在日常英语教学中确定了“教得轻松，学得快乐”的教学目标。小学生刚刚步入英语学习的殿堂，可塑性非常强，教师要激发他们学习英语的兴趣，在寓教于乐的氛围中开心地学习。
创设情境，激发兴趣
【摘 要】
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英语教学的成功，与激发学生的兴趣，引导学生主动参与到学习中去，有着密切的关系。我们在日常英语教学中确定了“教得轻松，学得快乐”的教学目标。小学生刚刚步入英语学习的殿堂，可
【机 构】
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江苏南京市六合区马集镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年3期
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