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随着科学、经济和现代文明的高速发展，我们的教育在审视了以往的历程后，把教育定位在“以人为本”和“人文关怀上”，突出教育的人性化，实现“开放、互动、整合”的教育。在实施新课程的过程中，我们不仅注重改变教师的教育观念，改革课程的实施办法，还逐渐改变过去的管理方式，努力用人性化的管理来适应新的课程改革，努力为教师提供更广阔的创造空间。实现教育观念的开放，教育内容的开放，活动形式的开放，教育资源的开放，为幼儿的生活而教育，彼此进行着心灵、情感、智慧的对话，共同探索、共同成长，并利用有效的教育资源，提升教育实效，促进家庭对幼儿教育的支持和重视。