【摘 要】
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充分利用课内外阅读资料,培养学生良好的阅读习惯,扩大学生阅读面,增加学生阅读积累,利用社会慈善读书会及社会公共资源,促进学生的阅读兴趣,提高教师自身素质,发挥教师的善
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充分利用课内外阅读资料,培养学生良好的阅读习惯,扩大学生阅读面,增加学生阅读积累,利用社会慈善读书会及社会公共资源,促进学生的阅读兴趣,提高教师自身素质,发挥教师的善导善教作用。
Make full use of reading materials in and out of class, train students' good reading habits, expand students' reading surface, increase students' reading comprehension, use social charity study clubs and social public resources, promote students' reading interest, improve teachers' own quality, Good teaching role.
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