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汉语是学生学习的重要学科,而识字能力是小学低年级学生学习语文的基础。识字教学的质量将会直接影响到小学语文教学的效果。如果小学生学不好语文,将会进一步影响到其他学科的学习。因此,小学语文教师必须能够正确认识到识字的重要性,并根据学生的具体情况采用科学的教学方法,帮助学生学好识字。本文针对如何开展有效的识字教学进行了详细阐述。