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多元智能理论成为我国语文教学改革的理论基础和指导思想,它正影响着语文新的课程标准的确立,新的教材的编制,新的课堂教学模式的实践。因此,本文主要探讨一下多元智能理论与新课程标准下的语文阅读教学中多元化的教学方法,并提出一些自己的看法和认识。
多元智能理论与新课程标准下的语文阅读教学
【摘 要】
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多元智能理论成为我国语文教学改革的理论基础和指导思想,它正影响着语文新的课程标准的确立,新的教材的编制,新的课堂教学模式的实践。因此,本文主要探讨一下多元智能理论与
【机 构】
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广州市晓园中学语文科
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年24期
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