聚焦立德树人,推动质量提升

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  【关键词】江苏职业教育;高质量发展;人的发展;立德树人
  【中图分类号】G717
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“十四五”对全面实施乡村振兴战略做出全面部署。不论是规划纲要中要求的提高农业质量效益和竞争力,农业机械化率提高到75%;还是实施乡村建设行动,建设智慧农业;乃至推进城乡基本公共服务标准统一、制度并轨,都需要大量乡村振兴建设人才的力量投入。2021年2月,《关于加快推进乡村人才振兴的意见》出台,要求大力培养、加快培养农业生产经营人才、农村二、三产业发展人才、乡村公共服务人才、乡村治理人才、农业农村科
【摘 要】现代学徒制作为一种人才培养模式,师资队伍建设水平决定着人才培养的质量。通过分析德国职教师资培养的特点,论述了借鉴德国职教师资培养模式的必要性。总结笔者所在学校试点经验,提出建立师资互助的校企合作关系、完善教师职前职后培养体系、选择优秀合作企业、改革评价模式等建设高水平“双导师”教学团队的途径,以此推进现代学徒制的内涵发展。  【关键词】现代学徒制;“双导师”教学团队;汽车运用与维修专业 
李健康:每一个伟人都是值得尊敬的。他为我们美好生活留下了印记,甚至付出了生命!  杨永辉:“为天下人谋永久的真正的幸福。”张太雷同志惊“雷”八方,他身上那种令人震撼的巨大精神力量,激励着新时代青年开创更加宏伟的现代化事业,努力创造出属于我们的时代,为我们的新中国“添砖加瓦”。  翁宇杰:张太雷一生短暂,做出的贡献却十分重大。他是革命的先烈,我们应该努力学习,不负前辈付出的心血!  于洋:站在这里,
案例中的学生和家长为什么愿意不要文凭而求学,而且学习较长的时间?无非是两个原因:一是学校教学质量得到社会的肯定和用人单位的青睐,学生通过学习一定能够找到满意的工作;二是所学专业技术含量高,必须经过与学历教育相同时间的学习,短期的培训不能取代。“插班生”现象对职业学校来说是个利好的消息,它充分表明职业教育在培训领域同样可以大有作为,或许将成为职业教育发展新的“增长点”,也充分说明真正的职业教育唯有为
【摘 要】以常州地区12所高职院校为例,通过对五年制高职与高中后高职专业设置进行梳理对比,得出以下一些观点:一是五年制高职较高中后高职在专业设置上更好地体现了错位发展;二是五年制高职与高中后高职在专业设置上做到了优势互补;三是五年制高职专业结构在产业调整适应性上较高中后高职弱;四是两类高职院校均存在专业结构不均衡现象。  【关键词】五年制高职;高中后高职;专业设置;比较研究  【中图分类号】G71
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天热了,孩子发生腹泻(拉肚子)的几率也高了,许多家长询问如何防治腹泻,尤其关心在家里如何护理腹泻的孩子。本刊记者整理了家长们的问题,特地采访了徐柏荣教授,现解答如下:    问:天热了,孩子为什么容易发生腹泻?    答:引起孩子腹泻的原因有病毒、细菌、真菌等感染因素和喂养不当、气候因素、母乳性腹泻等非感染因素两大类。天热了孩子易发生腹泻,一是由于气温高时各种病菌繁殖速度明显加快,食物、餐具、奶具
摘要:数学是一门需要探究的学科,数学的研究也是没有止境的。在当前社会背景下,培养学生的创造性思维是推动教育发展的根本,而且创造性思维是社会需求型人才具备的基本能力之一,所以初中数学教师应该将促进学生长远发展作为教学目标。本文首先从初中数学教学现状入手,然后分析了学生数学思维发展的特点,最后提出在初中数学教学中培养学生创造性思维的策略,希望对提高初中数学教学质量有所帮助。  关键词:初中数学 创造性
兔子有一个伟大的理想,想像鸟儿一样快乐地在天空中飞翔。  兔子每天都扇动着树叶做成的翅膀,努力练习飞行的本领。但是,这样的练习常常让兔子摔得鼻青脸肿。
自然和谐 毛一舟(5岁)  指导教师:汪艳露