【摘 要】
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霍华德·加德纳(HowardGardner),国际著名教育学家和心理学家,多元智能理论的创始人,现为美国哈佛大学教育学院资深教授。多年来,他从心理学和神经学角度研究艺术在人的教育
【机 构】
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美国哥伦比亚大学教育学院艺术与人文系 博士研究生;
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霍华德·加德纳(HowardGardner),国际著名教育学家和心理学家,多元智能理论的创始人,现为美国哈佛大学教育学院资深教授。多年来,他从心理学和神经学角度研究艺术在人的教育与成长中的作用,参与创建哈佛大学零点项目(艺术与教育研究所)并长期担任所长。曾获麦克阿瑟天才奖等国际重大奖项,并担任美国艺术与科学院院士、美国政治与社会科学院院士、美国国家教育学会副会长等。已出版发表20多部英文学术著作及数百篇论文,其著作已被翻译成包括中文在内的20多种语言文字。本文作者杨应时2004年毕业于美国哈佛大学教育学院,获艺术教育专业硕士学位,导师为霍华德·加德纳教授。现为美国哥伦比亚大学教育学院艺术与人文系博士研究生,主攻艺术教育与艺术管理。
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