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职业教育汽修专业精品课程教材建设中存在的问题，受学科体系教材的影响较深；教材编写闭门造车；教材内容陈旧，无法适应汽车技术和维修技术的发展；将维修过程完全照搬照抄；重视工作环节的表达疏于技术规范的表述。基于工作过程的汽修专业教材应该是一本图文并茂的，包含课件、录像、模型等立体的书，使汽修专业教学从学科本位向能力本位转变，彰显“做中学、做中教”的职业教育教学特色。