【摘 要】
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增进人与人之间的情感需要相互交流和沟通,这同样符合情感教育在中学体育教学中的体现。具体而言,对中学体育情感教育的解读可从教师与学生之间的交流和沟通,以及学生与学生
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增进人与人之间的情感需要相互交流和沟通,这同样符合情感教育在中学体育教学中的体现。具体而言,对中学体育情感教育的解读可从教师与学生之间的交流和沟通,以及学生与学生之间的交流和沟通中得到。在此基础上,可以在三项教学模式定位上借助教学内容创新来实现。
To enhance the emotional needs of people need to communicate and communicate with each other, which is also in line with emotional education in high school physical education in the embodiment. Specifically speaking, the interpretation of sports emotional education in middle school can be obtained from the communication and communication between teachers and students, as well as the communication and communication between students and students. On this basis, we can make use of the teaching content innovation in the positioning of the three teaching modes.
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