以赛促学:财务管理案例教学改进效果分析——以燕京理工学院财务管理专业为例

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由于种种条件的限制,财务管理案例课程形式较为单一,还是局限于课堂讲授和小组演讲,与课程设置的本来目的还有一定距离。以燕京理工学院财务管理案例课程为例,探索引入比赛来增强教学效果。
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