【摘 要】
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目的 评价多元化无偿献血健康教育体系在大学生无偿献血中的应用效果，为制定无偿献血健康教育策略提供依据。方法 无偿献血健康教育对象为一所青岛市高校1005名大一新生。采用多元化无偿献血健康教育体系，包括参观无偿献血健康科普基地、健康讲座、新媒体微课堂等形式，对健康教育对象进行无偿献血健康教育，健康教育时间为3个月。在干预前后用同一问卷进行调查并评估效果。结果 大学生整体无偿献血健康知识知晓率从健康教
【基金项目】
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青岛市2020年度医药科研指导计划项目（2020-WJZD174）；
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目的 评价多元化无偿献血健康教育体系在大学生无偿献血中的应用效果，为制定无偿献血健康教育策略提供依据。方法 无偿献血健康教育对象为一所青岛市高校1005名大一新生。采用多元化无偿献血健康教育体系，包括参观无偿献血健康科普基地、健康讲座、新媒体微课堂等形式，对健康教育对象进行无偿献血健康教育，健康教育时间为3个月。在干预前后用同一问卷进行调查并评估效果。结果 大学生整体无偿献血健康知识知晓率从健康教育前的83.7%提高至健康教育后的90.0%（P＜0.05）,其中男生从健康教育前的83.2%提高至健康教育后的90.4%,女生从健康教育前的84.3%提高至健康教育后的89.4%,男女生干预前后比较，差异均有统计学意义（P＜0.05）。大学生参与无偿献血的主观意愿，从健康教育前的70.1%上升至健康教育后的82.8%（P＜0.05）,男、女生干预后分别为82.6%、83.1%,均高于干预前（分别为69.9%、70.5%）,差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 多元化无偿献血健康教育体系，契合影响不同个体献血的多元因素进行差异化健康科普传播，有效提升了大学生无偿献血健康知识知晓率及参与度。
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