应用CFD方法对跨临界压力区竖直圆管内水的对流传热进行了数值模拟研究。通过与实验结果比较,分析了浮升力因素的影响机理。研究结果表明,采用浮升力修正的k-ε两方程湍流模
采用改良的点探测任务,探讨了注意偏向训练能否改变GAD患者的负性情绪注意偏向并缓解其焦虑状态,及注意偏向训练的作用机制。结果发现,与控制组相比,训练组被试的负性注意偏
为提高凸度仪系统的稳定性与可靠性,更好地适应恶劣的现场环境,采用气体电离室作为凸度仪的探测器。本文分析了气体电离室探测器的特点,对电离室结构进行了研究与设计,阐述了
当前,讨论式教学法已为多数教师所青睐,它能充分发扬民主,吸引学生参与,激活思维火花,开启智慧闸门,给学生发展个性、展示才华的机会,使学生的探究能力和主体作用得到充分的体现,使学生从“学会”向“会学”转化,促进学生主动开放地学习.由此可见,推行讨论式教学势在必行.但是如果运用不当,效果会大打折扣,甚至流于形式.那么教师在教学中应如何引导学生进行讨论呢? 一、鼓励学生敢说 学生想说、敢说是
随着输油管道向着大口径、高压力方向发展,对管材的要求也日益提高,为了进一步契合服役需求,X80级管道的大批量建设投产运行。管道是油气输送的“动脉”,随着服役年限的增加,管道裂纹型缺陷所引起的事故不断发生,环焊缝是管道的薄弱环节,管道一旦从对接环焊缝处发生断裂,将会影响到整个设施的服役工况。目前,国内对钢质环氧套筒修补技术的研究方法仍处于起步阶段,利用有限元数值模拟和实验相结合进行研究具有重要意义。