【摘 要】
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在初中的课堂教学中，物理学科是相对而言比较难的一门学科，它对学生的逻辑思维能力有着较高的要求，而且理论性较强，对学生的综合能力也是要求较高，因此，学生在学习该学科时往往会遇
【机 构】
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江西省上饶市余干县余干第三中学 江西 余干 335100
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在初中的课堂教学中，物理学科是相对而言比较难的一门学科，它对学生的逻辑思维能力有着较高的要求，而且理论性较强，对学生的综合能力也是要求较高，因此，学生在学习该学科时往往会遇到很多的问题。实验法作为物理教学的一个常用有效方法，能够帮助教师把抽象的课堂知识具象化，更好地帮助学生理解，增强课堂教学的有效性。
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